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2021/05/11 教育之路-教師專業發展及成長之敘說

時間:110年5月11日(二)
地點:國立體育大學-教學413
主持人:潘義祥  所長/理事長
主講者:鄭光慶
題目:教育之路-教師專業發展及成長之敘說
紀錄者:張怡雅
主辦:國立體育大學體育研究所 / 台灣運動教育學會
一、 學理方面教師專業發展及成長
(一)國中健康與體育學習領域教師評鑑指標
(二)教師專業標準(教育部,2016)
(三)教師進修研究等專業發展辦法第3條(教育部,2020)
1.進修
2.研究
(四)其他專業發展活動:現今重視跨領域
二、 個人生涯發展與成長
(一)優質庭訓
1.爸爸以前當老師,但當年薪水不高,因此為了貼補家用養牛、雞、豬,晚上捕魚,勉勵現在年輕人吃苦、勤勞是最重要的,而我在看一位老師的時候,首先不是看他的能力,而是先看他的服務熱誠、態度,若不肯學習你的能力就會越來越弱化,
2.父親鼓勵外地學習,讓自己更多發展空間
3.父親終身學習,敦促持續在職進修
4.父母強而有力的後盾,從事進修與工作無後顧之憂
5.爸媽在小琉球的身分地位高,但都會幫忙義務課業輔導,受到很多人長大後的感恩與支持
6.重視語文教育,奠定語文基礎
7.命好不如習慣好,父親長年運動與撰寫日記
8.減少看電視時間,獲致更多學習時間
9.三餐家人團聚,憂喜共享
(二)國中求學階段:
深得良師恩師,無微不至的關照,成為日後輔導學生的指南
(三)師專求學階段:
1. 酷愛古典文學、傳記文學,藉以見賢思齊
2. 師專開始半工半讀(刷游泳池、洗地板、擦桌子),賺取微薄生活費用,大學騎車1小時到文化大學及師範大學進修,成為日後進修求學常態
3. 健康欠佳,養成終身規律習慣
4. 每天練習田徑5小時,晚上宿舍熄燈後再到走廊打起精神夜讀
5. 循序漸進的運動,獲得運動會無數殊榮(鄉運、校運、校外越野賽跑、縣運等)
6. 四年的越野賽跑,鍛鍊堅強意志
7. 擔任無數幹部,習得溝通、協調、服務知能
(四)任教小學階段:
1. 以服務代替領導,協助同學值日值夜以校為家
2. 每天上下午在校內外督導路隊,與家長建立良好互動
3. 義務課業輔導,學習爸爸的精神,端午節粽子堆積如山
4. 指導運動團隊,藉以導正行為適應欠佳學生
5. 文化大學中文系夜間部進修,深化文化知能
6. 臺師大教育系(中文輔系)夜間部進修,強化教育行政、課程、教學、輔導等知能
7. 藉由持續參加考試準備,汲取系統完整的新知能
8. 良師激勵與同儕砥礪,踏上教育行政之路,深受體大各界校長的協助,尤其感謝指導教授周校長,假日也沒休息,以學生為第一考量
9. 車禍住院復健,深思運動復健的重要與必要
(五)台北市教育局:
1.運用國體大體研所所學,應用於教育行政事務
2.每天中午與同事,在中山足球場看台跑步,增進工作與讀書效率
3.觀摩體察首善之區的教育,成為日後辦學重要參照
(六)台灣省督學課長考試:
以自己撰寫的體育專文,在口試輕鬆過關
(七)台北縣教育局:
1.籌建新莊運動公園,奠定日後興建運動場館之基礎
2.承辦全國運動會,展現優異成績
3.高爾夫球、游泳池會勘,導引運動場館健全發展
4.督導各鄉鎮市運動會,促進社會體育蓬勃發展
5.輔導興建簡易運動場館,以利社區居民就近運動
(八)新竹縣教育局:
1.撰擬重要文稿,宣揚教育理念
2.主導體育政策,推動全民體育
3.推動各項進修研習活動,增進專業發展
4.辦理各項教育評鑑,提升教育品質
(九)中小學校長
1.利用暑假參加台師大教育研究所、運動科學研究所進修,激勵自我持續成長
2.再度前往國體博士班進修,奠定日後學術研究基礎
3.擔任健康與體育學習領域召集人,輔導體育教學正常化
4.全程陪同師生運動訓練與比賽,激勵師生士氣(榮獲運動精神總錦標)
5.學習爸爸的方式,義務陪伴學生夜間與假日自修,提高升學率
6.全力追蹤輔導中輟生,淨化優質校風(榮獲教育部學生事務與輔導工作優秀人員)
7.師長陪同學生每天長跑,提升學生體適能與學習效果
8.培養學生大量閱讀習慣,增進基本學力(榮獲教育部閱讀磐石獎)
9.每月撰稿與發行不同類型校刊,行銷辦學理念與績效
10.每天校內外巡查路隊,導正學生生活教育
11.熟稔評鑑理論與實務,榮獲各項評鑑佳績
12.教導孩子一定要運動,如果今天還沒運動就先不給吃飯,出去運動完了再回來檢查有沒有流汗
(十)退休生活:
1.學以致用:空大面授與體育相關科目,諸如運動休閒與健康、人魚線研究院、高齡者活動評估與設計、生活科學概論、其他休閒觀光旅遊相關科目等
2.教學相長:當老師就是要求進步,因應教學需要,並以所學研究法理論與實務,持續初探家鄉相關休閒觀光旅遊議題
3克盡孝道,利用課餘之暇,運用所學體育運動知能,陪同與照料年逾九旬的雙親
三、 結語(與同學共勉)
(一)修讀體育的好處:
1.強健身心成就事業的堅強後盾
2.體育行政人員
3.運動教師或教練
4.運動(體適能)指導員
5.運動傷害防護(復健)
6.運動產業經營
7.高齡者活動與幼兒運動之指導與保健
8.運動休閒指導(如浮潛、獨木舟、水上自行車等)
9.導遊、領隊
(二) 職場建議
1.加強通識博雅教育:開拓寬廣深遠視野
2.提早進行職業試探:體察未來職業需求
3.取得各項職業證照:進入職場有利憑據
4.不斷發表專業論文:提升職場專業知能
5.持續努力多方學習:因應職場瞬息萬變
6.進行跨領域的研究:迎接科際整合社會
7.參與專業性的團體:激勵專業成長發展
8.強化英文應用能力:增進職場專業競爭
(三)研究芻議
1.與政策有關
2.與就業有關
3.與專長有關
4.與處境有關
5.與使命有關
6.與升遷有關
潘所長結語:在校長的身上看到不斷的努力,應該學習他的態度,很認真的做每一件事情,尤其是對學生的關心,早上6點多到校,晚上10點才離開,今日大家受益匪淺,很值得向鄭校長學習。
周校長結語:
1.鄭校長的成功不僅僅於自己,而在於幫助更多人成功
2.中長跑讓鄭校長練就了精神上的意志力、耐力、毅力
3.運動改造大腦,成為體育人可以昂頭挺胸的理論基礎
4.成功來自於:秉持著庭訓向前走
5.成功來自於:堅持