2021/05/11 教育之路-教師專業發展及成長之敘說

時間：110年5月11日(二)
地點：國立體育大學-教學413
主持人：潘義祥  所長/理事長
主講者：鄭光慶
題目：教育之路-教師專業發展及成長之敘說
紀錄者：張怡雅
主辦：國立體育大學體育研究所 / 台灣運動教育學會
一、 學理方面教師專業發展及成長
(一)國中健康與體育學習領域教師評鑑指標
(二)教師專業標準(教育部，2016)
(三)教師進修研究等專業發展辦法第3條(教育部，2020)
1.進修
2.研究
(四)其他專業發展活動：現今重視跨領域
二、 個人生涯發展與成長
(一)優質庭訓
1.爸爸以前當老師，但當年薪水不高，因此為了貼補家用養牛、雞、豬，晚上捕魚，勉勵現在年輕人吃苦、勤勞是最重要的，而我在看一位老師的時候，首先不是看他的能力，而是先看他的服務熱誠、態度，若不肯學習你的能力就會越來越弱化，
2.父親鼓勵外地學習，讓自己更多發展空間
3.父親終身學習，敦促持續在職進修
4.父母強而有力的後盾，從事進修與工作無後顧之憂
5.爸媽在小琉球的身分地位高，但都會幫忙義務課業輔導，受到很多人長大後的感恩與支持
6.重視語文教育，奠定語文基礎
7.命好不如習慣好，父親長年運動與撰寫日記
8.減少看電視時間，獲致更多學習時間
9.三餐家人團聚，憂喜共享
(二)國中求學階段：
深得良師恩師，無微不至的關照，成為日後輔導學生的指南
(三)師專求學階段：
1. 酷愛古典文學、傳記文學，藉以見賢思齊
2. 師專開始半工半讀(刷游泳池、洗地板、擦桌子)，賺取微薄生活費用，大學騎車1小時到文化大學及師範大學進修，成為日後進修求學常態
3. 健康欠佳，養成終身規律習慣
4. 每天練習田徑5小時，晚上宿舍熄燈後再到走廊打起精神夜讀
5. 循序漸進的運動，獲得運動會無數殊榮(鄉運、校運、校外越野賽跑、縣運等)
6. 四年的越野賽跑，鍛鍊堅強意志
7. 擔任無數幹部，習得溝通、協調、服務知能
(四)任教小學階段：
1. 以服務代替領導，協助同學值日值夜以校為家
2. 每天上下午在校內外督導路隊，與家長建立良好互動
3. 義務課業輔導，學習爸爸的精神，端午節粽子堆積如山
4. 指導運動團隊，藉以導正行為適應欠佳學生
5. 文化大學中文系夜間部進修，深化文化知能
6. 臺師大教育系(中文輔系)夜間部進修，強化教育行政、課程、教學、輔導等知能
7. 藉由持續參加考試準備，汲取系統完整的新知能
8. 良師激勵與同儕砥礪，踏上教育行政之路，深受體大各界校長的協助，尤其感謝指導教授周校長，假日也沒休息，以學生為第一考量
9. 車禍住院復健，深思運動復健的重要與必要
(五)台北市教育局：
1.運用國體大體研所所學，應用於教育行政事務
2.每天中午與同事，在中山足球場看台跑步，增進工作與讀書效率
3.觀摩體察首善之區的教育，成為日後辦學重要參照
(六)台灣省督學課長考試：
以自己撰寫的體育專文，在口試輕鬆過關
(七)台北縣教育局：
1.籌建新莊運動公園，奠定日後興建運動場館之基礎
2.承辦全國運動會，展現優異成績
3.高爾夫球、游泳池會勘，導引運動場館健全發展
4.督導各鄉鎮市運動會，促進社會體育蓬勃發展
5.輔導興建簡易運動場館，以利社區居民就近運動
(八)新竹縣教育局：
1.撰擬重要文稿，宣揚教育理念
2.主導體育政策，推動全民體育
3.推動各項進修研習活動，增進專業發展
4.辦理各項教育評鑑，提升教育品質
(九)中小學校長
1.利用暑假參加台師大教育研究所、運動科學研究所進修，激勵自我持續成長
2.再度前往國體博士班進修，奠定日後學術研究基礎
3.擔任健康與體育學習領域召集人，輔導體育教學正常化
4.全程陪同師生運動訓練與比賽，激勵師生士氣(榮獲運動精神總錦標)
5.學習爸爸的方式，義務陪伴學生夜間與假日自修，提高升學率
6.全力追蹤輔導中輟生，淨化優質校風(榮獲教育部學生事務與輔導工作優秀人員)
7.師長陪同學生每天長跑，提升學生體適能與學習效果
8.培養學生大量閱讀習慣，增進基本學力(榮獲教育部閱讀磐石獎)
9.每月撰稿與發行不同類型校刊，行銷辦學理念與績效
10.每天校內外巡查路隊，導正學生生活教育
11.熟稔評鑑理論與實務，榮獲各項評鑑佳績
12.教導孩子一定要運動，如果今天還沒運動就先不給吃飯，出去運動完了再回來檢查有沒有流汗
(十)退休生活：
1.學以致用：空大面授與體育相關科目，諸如運動休閒與健康、人魚線研究院、高齡者活動評估與設計、生活科學概論、其他休閒觀光旅遊相關科目等
2.教學相長：當老師就是要求進步，因應教學需要，並以所學研究法理論與實務，持續初探家鄉相關休閒觀光旅遊議題
3克盡孝道，利用課餘之暇，運用所學體育運動知能，陪同與照料年逾九旬的雙親
三、 結語(與同學共勉)
(一)修讀體育的好處：
1.強健身心成就事業的堅強後盾
2.體育行政人員
3.運動教師或教練
4.運動(體適能)指導員
5.運動傷害防護(復健)
6.運動產業經營
7.高齡者活動與幼兒運動之指導與保健
8.運動休閒指導(如浮潛、獨木舟、水上自行車等)
9.導遊、領隊
(二) 職場建議
1.加強通識博雅教育：開拓寬廣深遠視野
2.提早進行職業試探：體察未來職業需求
3.取得各項職業證照：進入職場有利憑據
4.不斷發表專業論文：提升職場專業知能
5.持續努力多方學習：因應職場瞬息萬變
6.進行跨領域的研究：迎接科際整合社會
7.參與專業性的團體：激勵專業成長發展
8.強化英文應用能力：增進職場專業競爭
(三)研究芻議
1.與政策有關
2.與就業有關
3.與專長有關
4.與處境有關
5.與使命有關
6.與升遷有關
潘所長結語：在校長的身上看到不斷的努力，應該學習他的態度，很認真的做每一件事情，尤其是對學生的關心，早上6點多到校，晚上10點才離開，今日大家受益匪淺，很值得向鄭校長學習。
周校長結語：
1.鄭校長的成功不僅僅於自己，而在於幫助更多人成功
2.中長跑讓鄭校長練就了精神上的意志力、耐力、毅力
3.運動改造大腦，成為體育人可以昂頭挺胸的理論基礎
4.成功來自於：秉持著庭訓向前走
5.成功來自於：堅持